lunes, 15 de diciembre de 2008

jueves, 11 de diciembre de 2008

¿Por que este blog'

"Este blog grupal y los blogs individuales (DE LOS ALUMNOS DE 5º Y 6º años del IEM) de la Asignatura Formulación y Evaluación de Proyectos a cargo del Ing. Raúl Hernán MACCHI CAMPOS, a los efectos de dar a conocer el desarrollo teórico Práctico de dicha Asignatura, a la vez que facilitar e intensificar la dimensión comunicacional, humana entre el equipo docente de ésta Cátedra, sus alumnos, padres y resto de los docentes del IEM.
La hipótesis de máxima es que TODOS los alumnos puedan poseer sus Blogs individuales en los cuales puedan incorporar producciones propias u otras, así como también sus puntos de vista, visión, ilusiones, hobbies, y cualquier otra inquietud que consideren meritoria de ser conocida por otros jóvenes. Ojalá que éste Proyecto de la Cátedra de Formulación y Evaluación de Proyectos vaya paulatinamente creciendo dentro y fuera de los muros del IEM, a nivel de sus alumnos, padres y docentes".
LAS 10 preguntas



QUE : (¿se quiere hacer?)


Se quiere mejorar el estilo de vida de las personas que trabajan por las mañanas, no solo de personas adultas si no tambien de niños en edad escolar y adolescentes, es decir de personas de cualquier tipo de edad


POR QUE: (¿se quiere hacer?)

Este proyecto es necesario ya que en salta capital, la mayoria de las gentes no desayunan adecuadamente, y si no desayunan padrian obtener ciertos inconvenientes como por ejemplo:

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decaimiento de la persona
*

falta de concentración
*

mal humor

Esto se debe al déficit de glucosa, nuestra principal energia, la falta de glucosa empuja a nuestro cuerpo a quemar otras reservas energeticas, lo que causa multiples alteraciones en el normal funcionamiento organico. En edades escolares, esto condiciona el aprendizaje y acarrea un descenso del rendimiento, y que la capacidad de locución o expresión de memoria de creatividad quedan particularmente afectadas.


Las personas que no desayunan suele seguir una dieta de peor calidad, mientras que quienes lo hacen, suelen hacer una dieta menos grasa y mas rica en fibras, vitaminas, y minerales.



¿PARA QUE ? :(¿se quiere hacer?)

*Para fomentar la conciencia cuidadana con respecto a la alimentacion entregando boletines con informacion sobre la manera de nutrirse adecuadamente con un desayuno

*Gestionar la mejora de servicios a domicilio e infraestructura al tratamiento alimenticio

*Proveer a los clientes los mejores desayunos para sumejor alimentacion estos deven contener vitaminas y minerales fibras ,proteinas ,etc.

¿CUANTO?:(¿se quiere hacer?)

*Realizaremos a diario (excepto dias domingos) la entrega de desayunos por la mañana y por la tarde (ya serian desayunos y meriendas)

*El desayuno es fundamental para niños en edad escolar,un desayu7no equlibrado contribuye a un reparto mas armonico de las calorias a lo largo del dia y proporciona una racion de seguridad y de muchos nutrientes para estos niños en una epoca de desarrollo y crecimiento esto implica que podriamos entregar nuestros desayunos en las escuelas primarias con la concientizacion de que deven tener ciertos nutrientes

*Para nuestros servicio estaran trabajando 6 personas que entregen los desayunos y 3 personas para que lo realizen.

*trataremos de vender por mes 128 paquetes de desayuno


¿DONDE?: (se quiere hacer)

Nuestro proyecto se llevara a cabo en salta capital ubicado en el centro de esta ciudad

¿COMO?:(se quiere hacer)

Actividades y tareas metodologicas

_lograremos obtener un minimo del 80% de clientes que necesiten de nuestros productos

_el trabajo que realizamos en nuestro local sera de lunes a sabado y dias feriados en horario comercial

_Nuestro local tendra las condiciones necesarias para su habilitacion y para la satifacion de los clientes


CUANDO?: (¿Se lo quiere hacer?)



1ª semana

2ª semana

3ª semana

4ª semana

Relizar papeles en el AFIP: rentas,ordenanzas


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Realizar la compra de los productos

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comprar vehiculos para movilizarnos


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buscar empleados especializados parar preparar todo tipo de desayunos


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Organizar el local y el manejo global para obtener un buen funcionamiento e inagurar






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A QUIENES: (va dirigido)

Este proyecto esta realizado para servir a la comunidad ademas para aquellas personas que llevan una vida muy agitada, esta es la razon por la cual lograremos un trabajo con mucha responsabilidad y seriedad que se requiere
-Los beneficiarios directos son las personas que consumen nuestro producto
-Los beneficiarios indirectos son aquellos que se benefician por el funcionamiento del local:
*La empresa que nos brinda la luz y gas natural
*rentas

QUIENES: (lo van a hacer)

Este microemprendimiento es llevado a cabo por las alumnas del IEM, somos nosotras las encargadas de tener un buen funcionamiento con la mejor calidad y servicio al cliente

CON QUE:

Este proyecto esta realizado con los recursos materiales y financieros propios

CLASIFICACION DE NUESTRO PROYECTO



Nuestro proyecto es totalmente independiente ya que no tenemos relacion con ningun otro tipo de microemprendimiento
TRES Estrategias Genéricas de Porter



CINCO FUERZAS COMPETITIVAS DE PORTER

Competencia actual:

en la ciudad de salta no encontramos empresas competitivas, pero no podemos dejar de lado las cafeterías y las conferías como negocio para la competencia, pero el lugar que elegimos no hay mucha competencia que nos pueda mejorar, ya que tenemos en mente un hermoso proyecto

Proa./servicios sustitutivos/ complementos:

Nos podrían sustituir por servicios disponibles en lo hoteles, en lo0s bufete, también vendedores ambulantes
Etc…

Prod./ servicios potenciales:

podrían aparecer otros locales que puedan ofrecer no solo desayunos, si no también meriendas y/o el almuerzo del mediodía.

Proveedores potenciales:

1-GASNOR
2-PANADERIAS
3- EDESA (LUZ Y AGUA)
4-LUGARES DONDE ENCONTRAMOS NUESTROS PRODUCTOS NECESARIOS

Clientes actuales:

Contamos con la mejor atención a trabajadores y a personas por la zona de dichos servicios
PUNTO DE EQUILIBRIO



Pv: 8.40$ Precio para dos desayunos

8.40$ / 2 = 4.20$ para un desayuno

Pv= 10$

B) Cu =Pv- CuV
Cu = 10$ - 4.2 $
Cu = 5.80$

D) Calculo de punto de equilibrio

PeF: CF= 482.36$ = 84 desayunos
Cu 5.80$